唐山学编程，HelloCode创造陪伴成长果蔬泥

唐山学编程，HelloCode创造陪伴成长

程王星系学易清北旗下专注于青少儿学科编程/机器人教育的教育品牌。

学易清北，全称“北京学易清北教育科技有限公司”，公司秉承“诚信、创新、专业、发展”的核心价值观；以“拓宽学生视野认知、激发学生创新潜质和提升学生核心素养”为服务理念；专注于中小学生生涯发展、青少年科技创新能力培养、学校创新教育发展规划与服务、创新课程产品研发，以提升中国青少年核心素养为目标的综合性教育科技企业。

2018年9月在中国科学技术协会、清华大学、北京大学、浙江大学、南京大学、台湾师范大学、美国加州大学洛杉矶分校、亚洲机器人联盟等相关部门及名校支持指导下，引进了VEX机器人教育课程体系和HelloCode人工按摩椅智能教育课程体系。VEX机器人用来作为课堂机器人教学平台，是为促进机器人学和STEM教育知识的进步而设计的，给教师和学生提供了一个适于课堂和赛场使用，且能负担得起的、结实耐用的、新水平的机器人系统。其中VEX机器人中预制和易成形金属构件的创新使用，再加上一个动力强大的和用户可编程的微处理器控制，让孩子拥有无限的设计可能。不仅能提高孩子空间、逻辑思维能力，还可以让孩子学到机械工程、电子信息、自动控制以及机器人高新科技领域等方面知识与技能。

HelloCode以“专注智能、全球视野、匠心创作”为教育理念，致力于通过系列人工智能教育课程，将最前沿的人工智能知识普及到每礼仪鲜花一个家庭，让编程帮助更多的孩子做好“思维体操”。HelloCode希望把世界最前沿、最适合孩子的人工智能知识体系引入中国市场，帮助中国每一个家庭的孩子活跃思维、快乐编程，一定要让中国的孩子成为未来智能世界的领跑者。”程王星给你的不只是名校，更能给你完美的成长经历！

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然而，少儿编程真的有用吗？

是不是所有的孩子都适合学编程？

从几岁开始学最有优势？

家长要如何选择才不至于盲目跟风？

……

这些疑问，同样让我这个新手妈妈充满了焦虑。打开电脑，翻阅资料，回归理性，冷静分析。此刻，我的内心多了一份乐观，多了一份憧憬与希望......

少儿编程已成为大势所趋？

打开百-度搜索“少儿编程”，网络上铺天盖地的利好资讯，似乎印证着这一行业的欣欣向荣。

国际上，日本、美国、英国等发达国家早已把编程教育纳入小学课程表，重视儿童学编程成为教育的主流。

国内方面，2017年国务-院发布了《新一-代人工智能发展规划》，提出要在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。浙江、北京和山东也确定要把编程基础纳入高考的内容体系。

从小学编程，真的有必要吗？

那么，回归到家长最关心的一个问题，从小就培养孩子学编程，真的有必要吗？它到底能为孩子带来什么？

其实，作为一个标准的文科生，之前我对编程一点概念都没有，以为只是玩玩电脑、敲敲代码、做个游-戏那么简单。直到今天在网上查资料，才发现自己大错特错。

我们都知道，少儿编程的火热最开始是人工智能发展带起来的。这就意味着，未来如果孩子不懂编程，他就没办法适应社会的需要。在人工智能时代，编程不只是一个工具，更是一种思维的创新与体现，它已经成为每一个孩子必备的基本能力。

一方面，编程能够帮助孩子提升逻辑思考和解决问题的能力。

编程思维就是“理解问题—曝光机—找出路径”的思维过程。它可以将一个问题清晰具体地描述出来，将一个个大问题逐步分解成独立的小问题，由复杂变简单，由抽象变具体。

比如在用编程制作游-戏时，孩子们需掌握每个组件的连接，一步一步解难，独立设计问题，独立思考解决方案，独立探索与发现。在这个过程中，孩子们的大脑思维不断运转，综合能力就会得到慢慢提升。

另一方面，从现实的角度看，掌握编程的技能，更容易帮助孩子获得名校录取、申请国外留学的机会。